Soutenances 2023

La profession de documentaliste audiovisuel est née avec la télévision publique en France. Créée et occupée majoritairement par des femmes, elle a construit son identité professionnelle au c?ur de rapports sociaux de genre. Les documentalistes ont en effet construit leurs outils et leurs pratiques d’indexation, d’archivage, de commercialisation et de valorisation des archives, dans une division du travail verticale, au service des journalistes et réalisateur·ice·, qui furent longtemps une majorité d’hommes. Ce travail de recherche interroge la construction d’une profession marquée par de fortes assignations de genre, au coeur d’un environnement audiovisuel bouleversé, à la fois par le passage du monopole à l’industrialisation, mais aussi par la profonde évolution des outils et techniques de création audiovisuelle. Il s’appuie sur quarante entretiens semi-directifs auprès de professionnel·le·s de la documentation audiovisuelle, ainsi que sur l’analyse des sources institutionnelles et la littérature grise de la RTF, de l’ORTF et de l’INA, et des archives syndicales de la CGT et de la CFDT-INA.

Cette thèse se propose d’analyser l’incidence du droit international des investissements sur le processus coutumier. Il s’agit surtout de montrer comment les caractéristiques du droit international des investissements influencent les conditions de formation du droit international coutumier. L’incidence du droit international sur le processus coutumier est d’abord visible au travers de l’impact des traités d’investissement sur la formation de la pratique étatique et l’opinio juris. Ensuite, la formation de la coutume est influencée par la pratique des acteurs non étatique du droit international des investissements. Ainsi, la pratique des investisseurs, notamment au cours des arbitrages d’investissement, influence le développement du droit international coutumier. Enfin, les tribunaux arbitraux d’investissement influence la création du droit coutumier par le moyen de son identification. L’identification de la coutume par les tribunaux arbitraux d’investissement se caractérise par une tension entre la méthode inductive et la méthode déductive. La conduite méthodologique des tribunaux arbitraux d’investissement peut s’expliquer par leur héritage doctrinal historique et par les contraintes juridictionnelles et structurelles.

Cette thèse s’inscrit dans le cadre d’une convention en CIFRE avec une collectivité territoriale. Le choix de la recherche-action s’est imposé pour travailler autour de la définition d’une nouvelle politique d’accueil du jeune enfant sur un territoire. Dans cette perspective, la ville de Salon de Provence, la doctorante et le laboratoire ont travaillé conjointement pour articuler plusieurs expérimentations qui mettent en jeu plusieurs types d’acteurs y compris les jeunes enfants eux-mêmes. Elles ont pour cadre théorique la sociologie pragmatique, les forums hybrides et la notion d’acteur collectif pour mettre au coeur de la définition d’une politique Petite enfance, une sphère du politique fondée sur le dialogue et la démocratie.  Après avoir analysé le contexte de l’accueil et de l’éducation en petite enfance de la ville et présenté la démarche de recherche adoptée, la thèse les présente successivement. Elle analyse les dispositifs opérationnels, les modalités de ces expérimentations et leurs effets sur le territoire. En premier lieu, elle traite des soirées-débats qui ont été organisés entre parents et professionnels des établissements d’accueil de la vielle. Dans un deuxième temps, c’est le point de vue des enfants sur ces lieux d’accueil collectif qui a été investigué, en relation étroite avec les professionnelles qui y travaillent. Troisièmement, elle analyse la mise en oeuvre d’un travail partenarial autour d’un non-recours aux modes d’accueil collectif. Enfin, elle retrace l’expérimentation d’un « comité citoyen » pour l’attribution des places dans ces modes d’accueil collectif, afin de mieux répondre aux besoins des familles en situation de précarité ou vulnérabilité.  Initialement centrées sur la situation des établissements d’accueil et d’éducation des jeunes enfants et leurs acteurs de première ligne (enfants, parents, professionnelles), les actions-recherche se sont ainsi élargies au travail avec les partenaires et les familles pour penser une politique petite enfance qui ne soit pas seulement sectorielle. Toutes ces actions-recherches convergent dans la perspective de la constitution d’acteurs collectifs provisoires ou qui tendent à s’institutionnaliser mais qui ont tous pour objectif de travailler sur la définition même de l’accueil du jeune enfant. Elles tendent toutes à démontrer que la sphère politique seule ne peut définir un cadre curriculaire dans la définition d’une politique d’accueil. Celle-ci nécessite fondamentalement la collaboration et la participation des acteurs de la sphère civile pour une réflexivité accrue et une visibilité du monde de la petite enfance.

L’ Accident Vasculaire Cérébral (AVC) constitue un réel enjeu mondial de sante´ publique : il est la première cause de handicap acquis chez l’adulte et reste la deuxième cause de décès. Actuellement, cette pathologie ravageuse touche de plus en plus de jeunes. En effet, 10 pourcents des personnes affectées ont entre 18 et 45 ans selon l’INSERM. L’objectif de cette étude est d’étudier les processus de reconstruction du corps suite à un tel accident spécifiquement chez ces sujets de 18 à 45 ans. Elle se centre ainsi sur les conséquences subjectives des accidents vasculaires cérébraux. Une distinction entre les concepts de corps et d’organisme permet d’en savoir davantage sur les besoins de prise en charge d’une personne touchée par cette pathologie. Par ailleurs, les processus de reconstruction suite à un AVC sont pensés au travers des notions de position active, position passive et des capacités de récupération. Enfin la recherche vise à mettre en évidence des fonctionnements psychiques communs aux personnes qui présentent un AVC. Pour autant, l’étude n’a pas pour but d’établir des analyses statistiques. Enfin, elle repose sur un référentiel théorique psychanalytique.

Dans notre thèse, nous montrons les effets du néolibéralisme sur la subjectivité contemporaine. Pour cela, nous étudions la disparition du fou qui apparaît comme paradigme de ces effets. D’abord, nous montrons que le fou s’inscrit entre inclusion dans les normes (bio-comportementales) et exclusion s’il s’y refuse, sous-tendu par une logique gestionnaire et par une trame neuroscientifique de plus en plus exclusive. Puis, nous montrons comment une psychiatrie contemporaine devient quantitative et présente un fou malade organique. Il ne doit plus être écouté, son symptôme n’est plus une production subjective mais seulement un trouble, coûteux, nuisant au social qu’il faut réduire selon des classifications figées. Mais cette réduction subjective n’est pas réservée aux neurosciences ; en s’inscrivant dans une logique de maîtrise totale de soi, ce fou qui doit surveiller ses comportements cérébraux rejoint le sujet néolibéralisé. Et dans les deux cas, le désir est mis de côté. Le néolibéralisme peut être décrit comme la transformation de l’État en serviteur du marché via trois dimensions : une pratique économique, un modèle de gouvernance et une idéologie. Enfin, nous dégageons la prise de cette idéologie sur le sujet, là où il se constitue en entrepreneur de soi, qui doit orienter ses décisions pour augmenter son capital de jouissance. Ce sujet se soumet à un Autre pousse-à-jouir qui brise les collectifs et offre un type nouveau d’exploitation intériorisée. Mais le désir propre des sujets ne disparaît pas et peut être utilisé dans une lutte politique contre le néolibéralisme, à partir notamment d’un travail sur le réel que peut éventuellement soutenir l’oeuvre psychanalytique

Contexte : Les instituts de formation en santé qui doivent mettre en place les réformes par Approche Par Compétences (APC), sont peu accompagnés pour faire face au changement curriculaire de manière stratégique. Pourtant, il s’agit d’un enjeu majeur pour transformer en profondeur les formations, considérant les ressources restreintes allouées à la pédagogie, comme c’est le cas en ostéopathie en France. Le recours à une stratégie de changement portée par un individu-tercéisateur, interne à l’institut, est ici questionné pour soutenir la mise en oeuvre de l’APC. Objectifs : Étudier une stratégie de changement curriculaire portée par un individu-tercéisateur visant à soutenir la mise en oeuvre de l’APC dans une formation en ostéopathie. Il s’agit ainsi d’étudier la co-construction de la stratégie mise en place, de caractériser ses effets (changements et apprentissages aux niveaux individuel, collectif et institutionnel) et de caractériser les éléments clés de la stratégie. Méthode : Inscrite dans une épistémologie constructiviste pragmatique, cette recherche-action-collaborative est une étude de cas réalisée en immersion dans un institut de formation en ostéopathie pendant trois ans et demi. La stratégie de changement étudiée s’appuie sur des « activités réflexives » de production, co-construites avec les coordinateurs pédagogiques (élaborer un référentiel de compétences, construire des situations d’enseignement-apprentissages, créer des outils d’évaluation clinique et des portfolios). Le recueil des données fait appel à la technique des cartes conceptuelles pour étudier l’évolution des conceptions des coordinateurs sur l’APC. D’autres techniques sont utilisées pour trianguler les données et comprendre les changements apprentissages : observations, analyse des documents pédagogiques, entretiens et enquêtes s’étendant à l’ensemble des acteurs de l’institut. L’analyse générale de l’étude de cas repose sur une stratégie analytique en sept étapes successives. Résultats-discussion : La stratégie de changement portée par l’individu- tercéisateur s’est construite en 3 séquences. Les activités réflexives ont permis des actions au niveau individuel, auprès des coordinateurs pédagogiques, et des actions au niveau institutionnel, quand celles-ci étaient relayées par la direction pour leur diffusion dans l’institut. Le niveau collectif, impliquant ensemble les coordinateurs et enseignants, a été moins été mobilisé du fait de leur faible disponibilité. La stratégie de changement curriculaire a instauré une dynamique qui pourrait être qualifiée de « frontière » en ce sens qu’elle articule et met en tension les différentes séquences d’action aux différents niveaux. Elle se distingue des stratégies descendantes classiquement décrites qui agissent au niveau institutionnel. Ainsi, elle a permis d’initier un changement curriculaire global vers l’APC dans l’institut dans la mesure où elle touche différentes composantes du curriculum. Cela se traduit par l’évolution des conceptions pédagogiques des coordonnateurs et partiellement dans le discours institutionnel. Le changement a principalement concerné la formation clinique des étudiants et les outils d’évaluation. Des enseignements par compétences ont également été implémentés (formation clinique et à la recherche). Il existe des limites : le référentiel de compétences et les portfolios n’ont pas été institutionnalisées et les enseignements du premier cycle n’ont pas fait l’objet de changement. La planification générale des enseignements et de l’évaluation n’a pas évolué dans le sens de l’APC. Elle reste centrée sur la transmission de connaissances. Les activités réflexives n’ont pas fait évoluer l’organisation de l’institut ou sa gouvernance qui est restée descendante et centralisée par un petit nombre d’individus. Ces limites permettent de calibrer l’apport d’une stratégie initiée par un individu tercéisateur au regard des autres stratégies de changement. Les éléments clés identifiés pour favoriser le changement sont : le recours à la réflexivité en tant que moteur des apprentissages, la fonction d’individu tercéisateur promotrice de changement, la présence de l’individu-tercéisateur sur le temps long et la dynamique- frontière. Pour la gestion du changement, il s’agit : de la négociation d’activités réflexives, de l’identification des conceptions sur l’APC et de l’utilisation d’outils permettant la visualisation des changements pédagogiques. Conclusion : Nombre de formateurs en santé suivent des formations continues pour renforcer leurs compétences pédagogiques. Peu les prépare à la posture d’individu-tercéisateur alors qu’elle pourrait être une stratégie pour initier le changement vers l’APC. Ce d’autant plus quand l’institut n’a pas encore rassemblé toutes les conditions et ressources considérées comme porteuses dans la littérature. Cette recherche interroge ainsi la possibilité de faire de la formation pédagogique suivie par un enseignant une opportunité de changement. Par ailleurs, la pérennisation du changement questionne son articulation au sein d’une stratégie mixte avec d’autres stratégies (institutionnelle descendante ou avec des accompagnateurs externes). L’idée est partagée d’un état de « réforme permanente » où les réformes déclarées par les instances viendraient renforcer les expériences réalisées localement dans des instituts de formation précurseurs.

Le phénomène des Enfants en Conflit avec la Loi (ECL) au Togo renvoie aux notions de transgression des lois (symboliques, sociales, juridiques) ou de tendances antisociales (Winnicott, 1994, 2004). Cependant, cette catégorisation des actes et de ces enfants, et adolescents, a émergé d’un angle de vue sociojuridique. Nous proposons donc une exploration de leurs expériences de vie en utilisant une méthodologie qualitative basée sur le recueil des données par des entretiens de récit de vie (Bertaux, 1993 ; 2006), puis sur une analyse de données combinant l’Interpretative Phenomenological Analysis (Smith, 1993) et le complémentarisme (Anthropologique/social et Psychologique/psychodynamique) (Devereux, 1972). Au cours de leur parcours, ces enfants engagent des tentatives de survie voire de résilience (Duval, 2006, de Tychey, 2012). Ce processus dynamique de reprise de développement induit une confusion fonctionnelle entre des facteurs de risque et des facteurs de protection, à certains moments de leur parcours de vie, face au degré d’adversité des événements vécus (Tomkiewicz, 2001). Les traumatismes psychiques et les symptômes psychopathologies qui en découlent sont encore peu étudiées dans leur complexité. Par conséquent, les manifestations de ses souffrances sont perçues comme des comportements conflictuels vis-à-vis de la loi, relevant de l’hérédité, de la lignée, du surnaturel, de la possession ou de la sorcellerie. Ce constat pose la question de l’intériorité et l’extériorité du conflit, et plus largement du positionnement épistémologique et des types de prise en charge d’ECL. De plus, le contexte socioculturel à savoir les mutations des structures familiales et les représentations sociales et les systèmes de médiation traditionnelle au Togo sont des facteurs facilitant l’accès à la réalité des ECL. De ce fait, la coordination des regards dans une visée interdisciplinaire devient un impératif.

Cette recherche met en évidence le caractère dérogatoire du régime juridique de l’Empire colonial français. Le droit y apparait comme un instrument imparable de conquête et de structuration des territoires. Ce dernier caractère résulte de la triple dualité propre à la forme impériale de l’État français : dualité du territoire, de la législation et du droit de cité. La première comporte une diversité de statuts que tend à dissimuler la distinction très réductrice métropole/colonies. La seconde s’exprime dans le principe de spécialité législative qui implique la différenciation des droits applicables et la consécration du pouvoir réglementaire en pouvoir législatif et judiciaire. La troisième se cristallise autour d’une catégorie juridique nouvelle, fondée sur la notion de race et que le droit oppose aux citoyens blancs de l’empire. L’ensemble de cette entreprise doit beaucoup à l’institution la plus puissante des colonies : le Gouverneur.

L’autosurveillance glycémique est une pratique d’autosoin incontournable mise en oeuvre par les personnes vivant avec un diabète pour évaluer leur glycémie et orienter les actions thérapeutiques ou ajuster leurs comportements. Depuis 2017, le Freestyle Libre, un glucomètre connecté à mesure flash a été autorisé au remboursement, sous condition de suivi d’une éducation et d’une évaluation au sein de structures coutumières de l’éducation thérapeutique et spécialisées dans la prise en soin du diabète. La littérature fait état de travaux portant sur l’efficacité de l’autosurveillance avec ce système, de données de vie réelles montrant une amélioration du contrôle glycémique dans la population, et elle fournit des évaluations d’interventions éducatives qui restent sommaires et peu éclairantes. Des recherches qualitatives renseignent sur l’expérience d’utilisation et évoquent des changements profonds dans l’autogestion grâce à cet outil. Peu de travaux ont porté sur l’appropriation de technologies comme un processus actif et contributif de la recomposition du travail d’autogestion dans les maladies chroniques. De plus, il n’existe pas d’études en France qui se soient intéressées à étudier l’appropriation du Freestyle Libre telle qu’elle a cours dans les suites des recommandations de la Haute Autorité de Santé et au terme de ces cinq années de mise en oeuvre. Cette recherche vise à décrire et comprendre le phénomène d’appropriation du glucomètre connecté à mesure flash Freestyle Libre en identifiant comment elle s’est déroulée, comment elle s’opérationnalise, selon quelles interventions, chez qui cela fonctionne, dans quels contextes, et quels sont les mécanismes en jeu. S’adossant au paradigme réaliste critique, une évaluation réaliste a été menée en se basant sur une théorie de moyenne portée. Cette théorie a été construite d’après la théorie unifiée de l’acceptation et l’utilisation des technologies, intégrant des construits comme la perception d’un risque d’immixtion dans la vie privée et l’apprentissage expérientiel ainsi que d’après la théorie de programme prescrite par les autorités sanitaires. Une recherche descriptive interprétative a été mise en oeuvre, auprès de quatre terrains de recherche choisis en région parisienne pour leur diversité d’organisation et l’hétérogénéité de leur territoire de santé. Un échantillonnage réaliste a été réalisé comprenant 48 personnes vivant avec un diabète utilisant le Freestyle Libre et professionnels de santé intervenant dans l’accompagnement et l’éducation au Freestyle Libre. La collecte de données a été réalisée au sein de 56 entrevues réalistes. L’analyse est basée sur une approche retroductive selon les standards réalistes et a croisé des analyses intracas et intercas. Tout d’abord, les résultats montrent qu’au cours du temps les programmes ont évolué passant d’interventions réalisées en groupe et régulières à des interventions individuelles et plus sporadiques. Ces interventions ont changé aussi dans leurs contenus et les stratégies éducatives mises en oeuvre, mobilisant moins de ressources. Dans le même temps, les centres ont évolué différemment suivant la composition de leurs équipes, les politiques d’organisation des soins qui avaient cours et les impacts de la crise sanitaire liée à la COVID-19. Les interventions d’initiation au Freestyle Libre et les interventions d’évaluation et de suivi qui sont réellement mises en oeuvre diffèrent au regard des interventions qui sont censées avoir cours. Les personnes vivant avec un diabète rapportent des expériences différentes et des niveaux de qualité disparates selon les interventions reçues. Concernant l’appropriation selon les informateurs, ces derniers expliquent que c’est un processus spécifique à chaque personne, qu’il nécessite du temps, et qu’il requiert une implication particulière de la part de la personne. Cette appropriation passe par une acceptation de l’objet et une maîtrise progressive avec des usages distincts. Au cours, de celui-ci des intégrations se produisent. Pour expliquer la façon dont cette appropriation du Freestyle Libre s’opérationnalise, 114 chaînes de contexte-mécanismes et effets ont été construites et éclairent sur l’acceptation du Freestyle libre, les conditions et modalités d’utilisation et sur les effets produits grâce à celle-ci. Les chaînes de contextes-mécanismes-effets mettent en évidence des contextes plus favorables à l’appropriation (littératie numérique élevée, empouvoirement préexistant, engagement dans la démarche d’autogestion?) et des contextes moins favorables (trait de personnalité compulsive, littératie générale ou numérique faible, absence d’éducation et d’accompagnement?). Les mécanismes qui sont générés font appel aux connaissances, à l’absence de crainte sur la confidentialité et l’immixtion dans la vie privée, à la motivation, et aux normes personnelles. L’acceptation est forte, elle fait intervenir la perception que le Freestyle Libre peut contribuer à la performance de l’autosurveillance glycémique et qu’il est facile à utiliser. Ensuite l’analyse a permis de discriminer plusieurs modalités d’utilisation suivant des indicateurs quantitatifs et qualitatifs de l’usage : utilisation par procuration, utilisation rudimentaire, utilisation inadaptée, utilisation adéquate, utilisation experte ainsi que sur les modalités d’utilisation connectée. Des effets de l’appropriation sont identifiés dans l’amélioration de la qualité de vie dans le diabète, l’amélioration de la relation interpersonnelle entre soignants et personnes soignées, dans la diminution d’une anxiété liée au diabète, dans l’adaptation des traitements et des comportements et enfin dans la connaissance de la maladie et le raisonnement des personnes. Un mécanisme d’importance est retrouvé à travers l’apprentissage expérientiel. Une théorie de moyenne portée finale est proposée en s’appuyant sur les chaînes de contextes-mécanismes-effets les plus rationnelles et pertinentes pour adresser un modèle global de l’appropriation du Freestyle Libre. Cette étude montre que l’appropriation du Freestyle par les personnes vivant avec un diabète requiert un engagement et qu’il existe de nombreuses variations de l’opérationnalisation de ce processus. Elle met en évidence que l’utilisation du Freestyle peut conduire à développer des apprentissages et gagner en compétences en autogestion de la maladie. Elle situe aussi que l’éducation à l’utilisation du Freestyle est nécessaire pour en tirer davantage parti surtout quand les personnes capitalisent des contextes peu favorables. Par ailleurs, cette recherche identifie un manque d’intégration de la technologie connectée dans les programmes d’éducation thérapeutique, ce qui constitue un enjeu particulier pour l’avenir. Enfin, les modalités d’usages qui ont été élaborés dans l’analyse sont congruentes avec les études qualitatives qui portent sur ce domaine. Cette étude répond à une question originale et pertinente dans l’ère post-crise de la covid-19. Elle permet de comprendre ce qui se joue dans l’appropriation d’un glucomètre flash à mesure continue et situe des perspectives pour améliorer les programmes dans l’avenir, afin de mieux soutenir les personnes qui le nécessitent ou le souhaitent le plus.

Le contexte social dans lequel s’inscrivent la procréation et la maternité s’est profondément transforme ́ au cours des dernières décennies. En même temps, le mouvement féministe et les études de genre modifient le rôle de la femme dans la société. Cette recherche de thèse a pour objectif d’explorer les questions sociales et culturelles liées à l’expérience psychologique du choix de non-maternité. La thématique du non-désir d’enfant est un élément central de cette recherche. À partir d’une approche de la méthode grounded theory, cette recherche veut comprendre les processus vécus par les femmes qui décident de ne pas avoir d’enfants, tout en cherchant activement le point de vue des sujets par rapport à la question. Il s’agit d’une étude qualitative par entretiens semi-structurés qui veut analyser le non-désir d’enfant chez huit femmes en âge de procréer (23-36 ans), sans enfant et déclarant ne pas vouloir d’enfant, divisées en deux groupes : Brésiliennes au Brésil et Françaises en France. A` partir de l’étude de ces témoignages, cette thèse pose la question sur les multiples dimensions qu’impliquent un tel type de trajectoire. Dans son ensemble, ce travail constitue également un argument pour une identité féminine séparée du rôle de la mère, s’éloignant d’une vision pathologisante ou déterministe du non-désir de maternité dans une société occidentale.

Une grande partie de la doctrine argentine a souligné que la traduction juridique de la notion de « terrorisme » a remis en cause une série de distinctions caractéristiques du droit pénal libéral. Notre recherche vise à comprendre les raisons de cette situation en appréhendant les conditions de possibilité et la rationalité qui sous-tendent la construction de la notion juridique de terrorisme dans ce pays. Pour ce faire, nous partons d’une approche historico-juridique (car nous analysons les traductions de la notion en droit pénal à partir des années 1950) et politico-philosophique qui problématise la compréhension même des notions de politique, de droit et de violence. Notre thèse soutient, premièrement, qu’une certaine continuité d’une logique guerrière est perceptible dans la conceptualisation et la lutte contre le terrorisme depuis le milieu du XXe siècle, ce qui a donné lieu à ce qui a été qualifié, en philosophie de droit, de « droit pénal de l’ennemi ». Lié à l’adoption d’une perspective orientée vers la dangerosité du criminel et d’un critère préventif, le « droit pénal de l’ennemi » dépolitise les conflits, affectant la conception libérale de l’organisation politique que nous appelons « État de droit », et favorisant un devenir autoritaire de l’État, car il implique un renforcement de la politique en tant que politique gouvernementale et une peur de la politique dans sa perspective émancipatrice. Considérer cette hypothèse implique, en second lieu, de s’interroger sur ce qui, dans la tradition juridique libérale, admet l’adoption de figures ennemies telles que le « terroriste ».

Cette thèse porte sur les réponses des acteurs internationaux aux arrivées de réfugiés syriens au Liban depuis 2011. Elle vise à montrer que la dépolitisation est une modalité clé de ces interventions, qui structure leur espace discursif et conduit à la légitimation de leur existence. Je soutiens que cette dépolitisation est profondément ancrée dans l’hégémonie du «paradigme de la faiblesse » pour décrire l’État libanais, un paradigme reposant sur un ensemble d’hypothèses réductrices qui « pathologisent » et technicisent l’État en le présentant comme absent, miné par la fragmentation et la mauvaise gouvernance. Le Haut Commissariat des Nations unies pour les réfugiés et le Centre International pour le Développement des Politiques Migratoires ont établi un continuum de signifiants et de labels politiques articulés autour de l’absence d’État, de leurs revendications de neutralité et des politiques de vulnérabilité. Cette recherche valide sur le plan empirique l’idée selon laquelle la dépolitisation et la repolitisation entretiennent une relation dialectique. La repolitisation a des conséquences concrètes : en effet, malgré un déséquilibre initial et structurel de pouvoir entre le gouvernement libanais et la communauté internationale, la présence des réfugiés a été instrumentalisée par le premier pour augmenter son pouvoir de négociation. Enfin, je montre que les donateurs et les organisations du Golfe remettent en cause l’hypothèse selon laquelle les acteurs internationaux sont obligés d’avoir recours à la dépolitisation pour gagner en légitimité : en ce qui les concerne, le recours à une forme de politisation et à l’humanitarisme religieux est un moyen d’accéder au terrain et de légitimer leurs interventions sans s’intégrer pleinement dans les structures de l’ONU.

Cette thèse analyse les trajectoires et les déterminants des dépenses publiques de l’Allemagne, de la France et de la Grèce, de 1996 à 2019, dans une perspective institutionnaliste et régulationniste. Partant d’un examen critique des travaux sur les déterminants des dépenses publiques, la première partie présente le cadre théorique. Ces travaux mettent en évidence certaines variables clés pour comprendre l’évolution des dépenses publiques : croissance économique, dynamiques et institutions politiques, mondialisation, évolutions démographiques. Cependant, les résultats contradictoires de ces travaux ne permettent pas de tirer de conclusions univoques quant aux déterminants des dépenses (chapitre 1). Afin de sortir de cette impasse, une approche institutionnaliste est proposée : les évolutions des dépenses publiques résultent alors des interactions entre les institutions du secteur public, comprises comme des compromis politiques institutionnalisés, des dynamiques politiques et des dynamiques structurelles. Ces dynamiques s’inscrivent à leur tour dans le processus d’intégration politique et institutionnelle européenne. Ce dernier prend la forme d’un fédéralisme interétatique qui pèse de manière asymétrique sur les États membres (chapitre 2). La création de l’union économique et monétaire a conduit à modifier les conditions de financement des États membres. Pour terminer cette première partie, l’existence d’une contrainte budgétaire, qui pèserait sur l’évolution des dépenses, notamment dans le contexte européen, est étudiée. Dans une perspective chartaliste, une telle contrainte dépend des configurations institutionnelles qui permettent de financer le déficit public. Avant 2012, l’absence d’intervention de la BCE sur les marchés souverains limitait la capacité de certains États, notamment la Grèce, à financer leur déficit (chapitre 3). La seconde partie analyse les trajectoires et les déterminants des dépenses publiques dans le contexte de la zone euro. C’est d’abord la question de la pertinence de l’indicateur des dépenses publiques pour étudier les interventions publiques qui est posée. C’est un indicateur qui, rapporté au PIB, rend possible des comparaisons internationales mais qui est en réalité peu pertinent pour étudier le champ des interventions des institutions publiques. Ces limites s’expliquent par les impératifs politiques qui sous-tendent les indicateurs statistiques mobilisés, en l’occurrence le contrôle des déficits publics, notamment dans le contexte des dispositifs de surveillance des politiques budgétaires dans le cadre de l’UE (chapitre 4). L’évolution des niveaux et des structures des dépenses publiques des pays de la zone euro est ensuite étudiée à l’aide de méthodes d’analyses de données, analyses en composantes principales et clusterisation. L’intégration européenne n’a pas donné lieu à une convergence institutionnelle. Au contraire, il y a une permanence de clusters avec des niveaux et des structures de dépenses publiques divergents. L’Allemagne, la France et la Grèce appartiennent à cet égard à des clusters différents (chapitre 5). Dans ces trois pays, les interactions entre institutions publiques, notamment les systèmes de protection sociale, dynamiques politiques et évolutions sociodémographiques sont essentielles pour comprendre les trajectoires des dépenses publiques. En Allemagne, le système de protection sociale, de tradition bismarckienne, et la mue néo-libérale des principales forces politiques au tournant du siècle expliquent la stabilité des dépenses sociales dans un contexte de fort vieillissement démographique. Cependant, la formation d’une grande coalition (CDU-SPD) en 2013, conduit à une hausse marquée du volume des dépenses jusqu’à la fin de la décennie. La relative universalité du système de protection sociale français, moins remis en cause que dans les autres pays européens avant 2010, y explique la forte progression de ces dépenses. L’évolution des blocs politiques sur la décennie suivante entraine un ralentissement de la croissance des dépenses. En Grèce, la construction tardive d’un système de protection sociale permet de rendre compte de la forte hausse des dépenses avant la crise financière (chapitre 6). Nous revenons enfin sur les causes de la crise de la dette souveraine en Grèce dans une perspective post-keynésienne. La crise des dettes souveraines est analysée comme la crise institutionnelle d’une union monétaire incomplète. La mise en place de plans d’austérité après 2010 est alors le fruit de processus politiques européens et n’est pas déterminée par des raisons structurelles, telles qu’un manque de compétitivité ou des dépenses publiques excessives (chapitre 7).

Le transport maritime joue un rôle particulièrement important dans le développement de la circulation mondiale des marchandises. Il constitue l’un des tremplins de la croissance économique des pays et l’outil privilégié des transactions internationales. L’accroissement de ce mode de transport ne va pas sans un accroissement des risques. En effet, le transport maritime est un mode craint, caractérisé par l’insécurité et le danger. Ce constat n’est pas entièrement nouveau. Des catastrophes, telles que le naufrage du Titanic en 1912, d’Erika en 1999 ou du pétrolier Prestige en 2002, ont marqué l’histoire du transport maritime. L’insécurité maritime imprégnant l’époque actuelle continue d’aggraver les perturbations des chaînes de transport maritime, malgré le développement d’un arsenal juridique renforcé dans ce domaine pour réprimer les diverses menaces. De plus, le fonctionnement de ces chaînes devient de plus en plus complexe avec la mondialisation. Celles-ci forment désormais un réseau mondial composé d’une multitude d’acteurs interconnectés et propagés au sein, et au-delà des frontières nationales. Gérer les risques, atténuer les conséquences potentielles d’éventuels scénarios perturbateurs et développer une chaîne de transport résiliente constituent aujourd’hui des préoccupations majeures dans le monde du transport maritime. Cette thèse a pour ambition de mettre en évidence le rôle de la culture de gestion des risques dans l’amélioration de la résilience des chaînes de transport maritime dans le contexte Tunisien. Pour y parvenir, nous examinons empiriquement un modèle qui décrit la relation entre la culture de gestion des risques et les différentes dimensions de la résilience à savoir l’agilité, l’intégration, la réingénierie et la rapidité. Cette étude se déroule en deux étapes : une étude qualitative et quantitative. La méthode PRA (Port Risk Assessment) mobilisée dans l’étude qualitative exploratoire a permis de mettre à jour la taxonomie des risques portuaires, en confirmant ceux qui ont été relevés dans la littérature et en explorant d’autres qui sont liés au contexte étudié. L’étude quantitative, quant à elle, menée auprès de 320 acteurs opérant dans le terminal à conteneur de Radès, a permis de tester les hypothèses de recherche. Les résultats de cette étude montrent que l’instauration d’une culture de gestion des risques contribue à l’amélioration de la résilience des chaînes de transport maritime en matière d’agilité, d’intégration, de réingénierie et de rapidité. Les résultats révèlent également que les dimensions de la résilience ne contribuent pas forcément à augmenter la performance de la gestion des risques dans les chaînes de transport maritime. Mots-clés : Transport maritime, Gestion des risques, Résilience, Agilité, Terminal à conteneur, PRA (port risk assessment)

La notion de logique poétique est nommée et définie par Jean Oury, mais il l’attribue à François Tosquelles. Cette thèse explicite comment Jean Oury développe cette notion en suivant les apports de François Tosquelles, Jacques Lacan, François Ponge, Maurice Merleau Ponty et Henri Maldiney. La logique poétique est une logique du rythme. Cette thèse démontre que les appuis épistémologiques de la psychothérapie institutionnelle sont surtout la poésie surréaliste, la psychanalyse et la philosophie. La logique poétique est le résultat de ces appuis épistémologiques qui s’éloignent de la logique conventionnelle. Cette thèse explicite ainsi la manière dont trois pensées, chacune à sa manière, ont produit des effets sur la question du rythme, du sens et du langage : celle de François Tosquelles, celle de Jacques Lacan et celle de Gilles Deleuze et Félix Guattari. À la lumière de ces théories, la logique poétique est pensée à partir de cinq récits cliniques issus du terrain de cette thèse, un atelier d’écriture. Les conclusions finales reprennent l’ensemble de la thèse pour mieux définir la logique poétique à partir d’une définition du rythme.

L’accompagnement des personnes vivant avec une ou des maladies chroniques constitue un enjeu majeur de santé publique. Cet accompagnement fait partie du soin, pris au sens large, constituant ainsi un des quatre piliers du méta paradigme infirmier. En outre, l’accompagnement s’insère dans un environnement sécurisé par des parcours de soins, de santé et de vie, dans un contexte de partenariat avec les professionnels du soin et de démocratie en santé. Aussi l’environnement est un concept large, exploré dans plusieurs disciplines dont les sciences infirmières. Dans le cadre de ce travail, il a été circonscrit dans une perspective plus singulière, emprunté aux sciences de l’ergonomie et de l’éducation et décrit en situation de maladie chronique. De fait, cet environnement qualifié de favorable, nommé environnement capacitant fait l’objet d’attention de plusieurs auteurs. Afin de circonscrire la notion d’environnement capacitant en contexte de maladie chronique trois études ont été conduites. Tout d’abord, il a été caractérisé dans la littérature à l’aide d’une revue intégrative. Puis cette notion a été observée sur le lieu de vie des personnes grâce à une étude ethnographique. Enfin, l’environnement capacitant a été questionné auprès des infirmiers en explorant la manière dont ils accompagnaient le développement d’un tel environnement dans leurs pratiques à l’aide d’un design mixte. Les résultats ont permis de qualifier l’environnement capacitant grâce à sept dimensions : l’évaluation des besoins, le soutien, l’accompagnement par l’entourage, l’amélioration des connaissances, l’engagement avec les professionnels, l’utilisation des Technologies d’Information et de Communication, l’organisation des soins. Ces sept dimensions sont en interaction dans le cadre d’un environnement capacitant. Les résultats ont également permis de mettre en exergue, au travers du sens donné par les personnes vivant avec une maladie chronique, un pouvoir d’agir en lien avec des facteurs de conversion positifs mais également négatifs comme l’absence de soutien et une écoute inefficace. Enfin, la création d’un score Environnement Capacitant a permis de décrire les activités des infirmiers inclus dans la dernière étude. Le score témoigne d’un accompagnement efficace nécessitant néanmoins quelques ajustements eu égard à l’impact psychosocial de la maladie, au manque d’utilisation des Technologies d’Information et de Communication et à une organisation de soins contrainte.

Cette étude cherche à observer les positions variées qu’occupe la femme dans l’économie du jeu à travers des productions littéraires et artistiques. L’analyse et la comparaison de textes littéraires de différentes périodes et de différentes régions du monde, nous a permis de distinguer trois positions de la femme face au jeu. La femme peut être actrice des pratiques ludiques, ce que nous avons étudié essentiellement lorsqu’elle devient joueuse pathologique. Nous interroger sur la femme ludopathe nous a permis de constater que bien souvent le rapport des femmes au jeu touche à de nombreuses questions essentielles (rapport au monde) et existentielles (rapport à soi), relatives aux grands questionnements métaphysiques. La femme peut également occuper une position plus passive face au jeu, notamment lorsqu’elle devient l’enjeu du pari des hommes, se transformant alors en une allégorie plus ou moins sacrée de la destinée. Enfin, le jeu apparaît comme un espace de liberté entre des entités plus figées. La femme peut alors tenir la place de l’intermédiaire nécessaire en devenant l’incarnation d’une fortune tantôt favorable tantôt défavorable. Médiatrice entre deux mondes et deux réalités, elle est celle qui possède la clé du sens. Un petit excursus dans la communauté indienne des hijra, nous permet enfin d’interroger la ligne ténue entre « être une femme » et « être comme une femme », qui fait toucher au sacré et donne, lui aussi, le pouvoir d’apporter chance et malchance. Notre objectif est d’apporter un éclairage sur les archétypes qui président les différentes positions que peut prendre la femme face au jeu et sur les mythes qui en sont l’écho.

Objectif : Afin de surmonter les difficultés économiques auxquelles ils sont confrontés et assurer leurs survies, les entrepreneurs du secteur informel réévaluent continuellement leurs attributs entrepreneuriaux et activent certains facteurs endogènes et exogènes desdits attributs. Ce faisant, ils développent des caractéristiques transformationnelles qui peuvent être utilisées pour concevoir des modèles pouvant servir de support à une croissance intersectorielles et par ce moyen, favoriser un développement socioéconomique systémique. Étant donné que la majorité des recherches sur les attributs entrepreneuriaux ont examiné l’influence des facteurs exogènes, cette recherche met un accent particulier sur les facteurs endogènes. En effet, les travaux analysent dans quelle mesure les facteurs endogènes des attributs entrepreneuriaux influenceraient la transformation des entreprises du secteur informel et l’impact que ce changement aurait sur la croissance et le développement économique durable. Méthodologie : Au-delà d’une revue théorique de la littérature, la recherche s’appuie sur un cadre fonctionnaliste-constructiviste et des procédures de recherche quantitative-interprétative multiformes pour analyser les données collectées par le biais d’enquêtes effectuées auprès des entrepreneurs du secteur informel Camerounais. Résultats? Ces travaux ont réévalué les modèles et concepts existants liés au cycle de vie entrepreneurial, l’évènement de formalisation des entreprises informelles et les attributs entrepreneuriaux. Cette réévaluation a permis aux travaux de parvenir aux conclusions suivantes: (1) Afin de surmonter les crises et garantir leurs survies, les entrepreneurs du secteur informel ont tendance à activer tous les attributs entrepreneuriaux; (2) l’intention entrepreneuriale informelle est influencée par des dimensions exogènes et endogènes additionnelles telles que: le soutien collectif perçu, la capacité de résilience perçue et les politiques inférées perçues; (3) La volonté de formalisation des entreprises informelles peut être perçue comme un facteur intégratif de l’orientation entrepreneuriale «EO» et est dépendante des facteurs endogènes; (4) Les éléments de diversité démographique tels que l’âge, l’expérience, l’éducation et le genre influencent l’expérience transformationnelle des entreprises en matière de formalisation et peuvent donc être utilisés pour promouvoir la croissance et le développement économique durable. Limites de la recherche : Malgré les efforts qui ont pu être effectués en vue d’assurer la fiabilité et l’exactitude de ses résultats, l’utilisation par cette recherche, d’un échantillon non probabiliste et l’application d’instruments de recherche déjà utilisés dans le secteur formel, peuvent avoir entraînés la non prise en compte d’une partie de la population ou une dilution des aspects normatif et culturel particuliers au secteur informel. En outre, pour renforcer les facteurs endogènes qui ont pu manquer de robustesse empirique durant la recherche, il sera nécessaire dans le cadre de recherches futures, d’utiliser des approches qualitatives telles que les méthodologies phénoménologiques. Implications pratiques. Sur la base de ses résultats empiriques, cette recherche fournit des informations sur les attributs sur lesquels les acteurs entrepreneuriaux s’appuient pour faire face à l’adversité. Elle indique également les facteurs susceptibles d’aider les décideurs à élaborer des stratégies et à inférer des politiques visant à soutenir la survie et la transformation réussie des entreprises du secteur informel. Ces politiques sont liées à l’inclusion financière, le développement d’incubateurs, à la formation, au soutien administratif à la formalisation, à la gouvernance, et ainsi qu’aux politiques spécifiques apportant un support significatif aux éléments démographiques de la diversité. Originalité/valeur : Après avoir triangulé les théories liées aux attributs entrepreneuriaux (Résilience, IE et EO), la transformation entrepreneuriale (cycle de vie et formalisation) et l’entrepreneuriat informel, ces travaux revisitent et proposent: (1) un modèle intersectoriel du cycle de vie entrepreneurial; (2) un modèle de transformation de l’intention entrepreneuriale; (3) un modèle sur l’événement de formalisation des entreprises informelles; et (4) un modèle de transformation des entreprises informelles. Ainsi, malgré ses limites, cette recherche ouvre un champ d’étude nouveau dont les travaux futurs pourraient en faire usage tout en examinant la transformation des entreprises informelles et son impact sur la croissance et le développement économiques durables

Cette thèse se compose de quatre études portant sur le rôle des technologies de l’information comme outils de contrôle dans l’ordre marchand. La notion de contrôle est utilisée dans son acception cybernétique, comme une procédure de décision visant à influencer un état des choses grâce au recueil et au calcul de l’information. Cette thèse rompt avec une acception restreinte du terme de contrôle, d’usage en économie politique, qui l’entend comme l’exercice d’un pouvoir par des acteurs protégés de la concurrence. La thèse s’intéresse au contraire à l’intensification du contrôle produite par le développement des technologies de l’information, en tant que phénomène endogène à l’ordre marchand et à la concurrence. Nous nous demandons : comment ces pratiques de contrôle et leur équipement contribuent-ils à la reproduction des ordres marchands ? Et quels rapports peut-on observer entre ces pratiques de contrôle et l’indétermination propre à la concurrence ? Un premier chapitre aborde cette question du point de vue de l’histoire de la pensée et montre que la théorie de l’ordre spontané de Hayek, fondée sur l’opposition entre plan et marché, fait l’impasse sur le rôle du contrôle dans l’accroissement des ordres marchands. Le chapitre 2 est une revue de la littérature consacrée aux effets de la digitalisation et les consommateurs. Nous montrons que cette digitalisation produit à la fois à une intensification du contrôle des consommateurs sur les producteurs, mais également des producteurs sur les consommateurs, les deux effets se rejoignant pour favoriser l’accroissement des marchés. Le chapitre 3 est une étude de terrain consacrée à l’utilisation des données consommateurs par les acteurs du marché des cosmétiques. Il montre que ces données sont mises au service de deux formes de contrôle complémentaires dans l’accroissement des marchés : la différentiation des produits et le guidage des consommateur. Enfin, le quatrième chapitre propose un autre cas d’étude consacré aux applications de décryptage des produits cosmétiques et s’intéresse aux conflits dont ces outils de contrôle font l’objet et à la résistance des industriels à leur adoption.

Au cours des dernières décennies, les trajectoires migratoires traditionnelles, linéaires ou verticales, allant d’un point de départ au sud vers une destination au nord, ont été remplacées par des trajectoires détournées ou horizontales, donnant naissance à une nouvelle dynamique migratoire «Sud-Sud». Dans le cadre de cette thèse, nous adoptons une approche historique et géographique, complétée par des données descriptives pour mettre en lumière ce phénomène migratoire. Cette approche nous a permis d’identifier un terrain d’étude propice de migration « intra-sud » : l’immigration dans les pays du Conseil de coopération du Golfe (CCG) : l’Arabie saoudite, le Bahreïn, les Émirats arabes unis, le Koweït, Oman et le Qatar (chapitre 1). Le phénomène migratoire dans le CCG se distingue par son caractère unique et particulier par rapport à d’autres expériences migratoires mondiales. Les pays du CCG se caractérisent par une forte présence d’immigrés dans leur population totale et active. Par exemple, en 2020, les migrants représentaient 88,1% de la population aux Émirats arabes unis et 77,3% au Qatar (ONU DAES, 2020). De plus, plus de 90% de la population active de ces deux pays est constituée de travailleurs migrants (GCC-STAT, 2020). Cette réalité nous a amené à nous interroger sur les conséquences économiques de l’immigration dans les pays du CCG. Avant de répondre à cette question, une compréhension approfondie de ce phénomène migratoire est essentielle, car il reste souvent méconnu malgré sa prétendue familiarité. Pour cela, nous nous appuyons sur des données statistiques, une rétrospective historique et une étude approfondie des facteurs économiques et sociopolitiques. Cette démarche ne peut pas être dissocié d’une étude des politiques migratoires sous le système de « kafala », en explorant son contexte historique et politique et en mettant en évidence les règles restrictives et anti-installation qui lui sont associées ainsi que leur rôle dans la promotion des irrégularités en matière de migration (Chapitre 2). En utilisant les données statistiques les plus récentes des six États du CCG, nous analysons l’emploi par secteur, nationalité, genre, qualifications et domaines d’activité. Cette analyse révèle les particularités des marchés du travail de ces pays, nous permettant de développer le concept de «dualité pyramidale» ou «dualité chronique multidimensionnelle» et de déterminer le degré de substituabilité et de complémentarité entre les travailleurs migrants et les autochtones. Parallèlement, nous examinons les règles institutionnelles liées au marché du travail, qui sont souvent interconnectées avec les politiques migratoires du système de « kafala ». Nous évaluons leur impact sur le paysage migratoire et sur le marché du travail dans l’ensemble du CCG, en mettant l’accent sur leur rôle dans la promotion des déséquilibres et des externalités négatives sur le marché du travail. Une attention particulière est accordée aux programmes majeurs de «nationalisation» et à leur efficacité ainsi qu’aux obstacles auxquels ils font face (Chapitre 3). La hausse du taux de chômage parmi les nationaux, en particulier chez les jeunes et les femmes, nous a mené à réaliser une étude macroéconomique utilisant deux approches : une analyse des données en série temporelle pays par pays et une approche en panel couvrant l’ensemble de la région. L’objectif est d’analyser les conséquences économiques de l’immigration sur le marché du travail et la croissance économique d’un point de vue économétrique en utilisant des tests de cointégration, des tests de causalité de Granger, ainsi que des fonctions de réponse impulsionnelle (FRI). Les résultats des deux approches convergent, et démontrent clairement que l’immigration n’est pas la cause du chômage (Chapitre 4). Enfin, nous analysons et évaluons les tendances récentes des réformes gouvernementales liées au travail et à la migration dans le système de « kafala » des six États du CCG. Dans ce contexte, une étude microéconomique basée sur des données d’enquête est réalisée aux EAU pour étudier la satisfaction des travailleurs vis-à- vis de ces réformes et d’autres aspects du secteur privé. Les résultats mettent en évidence des disparités de satisfaction selon les catégories socio-démographiques et professionnelles (Chapitre 5). Notre recherche montre que la segmentation du marché du travail et l’augmentation du chômage dans ces pays résultent clairement de règles institutionnelles et de problématiques contextuelles, notamment les normes culturelles et sociales, qui se sont combinées au fil du temps.